用一个小项目学会新主题
以借阅指南为示范，串联目标、深读、自测、知识组织和项目迁移。
- 明确目标和基础
这一步留下：说清第一次要交付什么、已有何种证据、每周可用时间。
- 理解必要概念
这一步留下：合上材料解释规则，给一个例子和一个边界情况。
- 安排独立复测
这一步留下：保存首次答案、提示情况和下一次日期；实际结果另记。
- 组织可复用依据
这一步留下：整理来源、规则、例外和适用范围。
- 交付并测试
这一步留下：提供实际指南，按三个情境检验，保留失败记录。
- 换受众再验证
这一步留下：改给首次到访者使用，解释哪些内容需要重写。
独立尝试与修订
按项目专题的开放时间与借阅规则，完成指南、三次情境测试与一版面向新受众的修订。其他领域可替换材料，但需另行核对专业来源和验收标准。
参考分析与自查
不以计划替代作品；试验记录与真实用户反馈区分；条件变化后重新检查；留下下一轮练习而不是宣布成为专家。
练习档案与版本
先保存独立尝试，再保存修订；最多 50 个版本。仅保存本页、当前语言的输入。导出文件可手动迁移到同一页面与语言；不会自动同步，也不包含其他旧课程记录。
用 AI 辅助本课时，怎样保留独立判断？
先保留自己的回答，再记录 AI 候选；逐条检查来源、计算、推理与条件，写出采用或拒绝的理由。最后换一个情境独立作答。完成核查练习后，把方法用回本课任务。
练习完整核查流程并保存记录我的学习状态
由你手动标记，不依据页面访问或自动判定掌握。中英文共用状态，练习答案仍由各课保存。此处备份仅包含状态，不包含答案或笔记。