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05 / 12 · 看懂一组数字

平均一样,体验可能不同

除了看中间水平,还看数字散得有多开。

先修衔接 平均数,能代表大多数吗?

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带着这个问题读

一条路线每次 4 分钟,另一条是 0、2、4、6、8 分钟。它们一样吗?

两组平均都是 4 分钟,但一组完全不变,另一组变来变去。“波动”说的就是数字之间差得有多开。

一种简单量法是“极差”:最大值减最小值。它好算,但只看两端。不同的一组数,也可能有相同平均数和极差。

一起拆一个例子

路线每次用时平均
A4, 4, 4, 4, 44
B0, 2, 4, 6, 84
两组虚构的 5 次行程时间,单位为分钟。
  1. A:最大 4,最小 4,极差是 0。
  2. B:最大 8,最小 0,极差是 8。
  3. 平均数同为 4,但在这些记录里,B 的波动更大。

轮到你了

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练习 1未检查

只看表里记录的数据,哪条路线的时间更稳定?

你的答案
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A

在这 5 次记录里,A 更稳定。这是在描述已有数据,不是保证今后每次都一样。

练习 2未检查

分别算出 A 和 B 的极差。

你的答案
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  • A 的极差: 0 分钟
  • B 的极差: 8 分钟

A 的极差是 0,B 是 8。两组的平均数仍然都是 4。

练习 3未检查

两组数的平均数和极差都相同,所有数字就一定相同吗?

你的答案
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不一定,中间的数字可以不同。

0、2、4、6、8 与 0、4、4、4、8 的平均数、极差都相同,分布却不同。

带回你自己的问题

找一个“稳定程度”和“平均水平”同样重要的场景,写出你还想看到什么数据。

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